Corso di laurea magistrale in CAM
Cinema, Arti della scena, Musica e Media

Non ci sono prerequisiti formali per l’insegnamento. La conoscenza dei sistemi digitali e dei linguaggi formali nonché delle tecniche di narrazione può essere utile, ma tutti i concetti verranno introdotti a lezione.

Obiettivo dell'insegnamento è di acquisire la conoscenza dei modelli produttivi della narrazione interattiva, dai principali elementi che la costituiscono ai moduli software dell’architettura dei sistemi. In particolare, gli/le studenti/esse apprenderanno
- la storia e i principali esempi della narrazione interattiva
- gli elementi fondamentali dei sistemi di narrazione interattiva
- le unità e gli agenti della narrazione interattiva
- le architetture software dei sistemi di narrazione interattiva
L’insegnamento si inserisce in più corsi di studio di carattere umanistico fornendo gli elementi di base per la progettazione della narrazione interattiva.

Al termine dell'insegnamento, gli/le studenti/esse dovranno conoscere le basi della narrazione digitale interattiva e avere le competenze per realizzare un progetto pratico. In particolare, gli/le studenti dovranno
(Conoscenza e comprensione)
- avere conoscenze di base nell'ambito della narrazione digitale interattiva
- avere conoscenze dei principali elementi e caratteristiche delle narrazioni digitali interattive
(Capacità di applicare conoscenza e comprensione)
- conoscere pratiche di sviluppo di sistemi di narrazione digitale interattiva
- conoscere le caratteristiche degli editor di storie interattive
- conoscere uno specifico editor
- conoscere le principali strutture delle narrazioni digitali interattive
- conoscere gli esempi principali delle narrazioni digitali interattive
(Autonomia di giudizio)
- saper valutare una narrazione digitale interattiva
- saper valutare un progetto di narrazione digitale interattiva
(Abilità comunicative)
- saper comunicare attraverso una narrazione digitale interattiva
(Capacità di apprendimento)
- essere capaci di proseguire in modo autonomo lo studio della narrazione digitale interattiva.

- Introduzione alla narrazione digitale interattiva
- Gli elementi dinamici della narrazione interattiva: unità e agenti
- Motore per la sequenziazione degli eventi
- Il display nella narrazione interattiva
- Laboratorio di scrittura interattiva sull'editor Storygraphia

L'insegnamento prevede 36 ore di lezioni frontali in presenza. La presenza al corso non è obbligatoria seppur fortemente consigliata. La piattaforma Moodle verrà utilizzata come ambiente integrato di apprendimento, tramite il caricamento di contributi fruibili in modalità asincrona.

L’esame si svolgerà in forma orale in presenza, dopo la consegna di un laboratorio pratico di narrazione digitale interattiva assegnato o concordato con il docente.
- Il laboratorio dovrà essere accompagnato da una relazione scritta che ne illustri gli aspetti principali, secondo uno schema distribuito online dal docente.
- Il laboratorio deve essere consegnato una settimana prima dell'esame orale.
- La valutazione, che tiene conto sia del laboratorio sia del colloquio, sarà espressa in trentesimi.
- All'orale si chiederà di relazionare sui temi trattati durante le lezioni e sui contenuti dei testi in bibliografia.
I non frequentanti devono consegnare per email, una settimana prima dell'orale una relazione su un’opera di storytelling interattivo, utilizzando la struttura degli esempi riportati nel testo (argomento da concordare con il docente). Inoltre, devono discutere all’orale anche i testi integrativi.

La votazione sarà espressa in trentesimi (sufficiente a partire da 18/30). 

Gli/Le studenti/esse DSA sono pregati/e di prendere contatto con il docente nell'orario di ricevimento per definire strumenti compensativi e trattamenti individualizzati.

Sarà fornito materiale didattico di supporto online, con discussione in aula di attività condotte dagli/dalle studenti in maniera autonoma.

Per gli/le studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con- disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e- studentesse-con-disabilita/supporto-studenti-e-studentesse-con).

 

Da studiare, teoria e esercizi:

Antonio Pizzo, Vincenzo Lombardo, Rossana Damiano, Interactive Storytelling, Dino Audino editore, 2021.

 

Letture integrative e siti (opzionale, per approfondimenti)

 

Antonio Pizzo, Neodrammatico digitale. Scena multimediale e racconto interattivo, Accademia University Press, Torino, 2013. Capitoli 2 e 4., Url: http://books.openedition.org/aaccademia/361?lang=it

James Ryan, Grimes' Fairy Tales: A 1960s Story Generator, Url: https://www.researchgate.net/publication/319301897_Grimes'_Fairy_Tales_A_1960s_Story_Generator

 

 

SI RACCOMANDA DI REGISTRARSI AL CORSO (al fondo di questa pagina: "Registrati al corso"), IN MODO CHE IL DOCENTE POSSA COMUNICARE DIRETTAMENTE E TEMPESTIVAMENTE AGLI STUDENTI LE QUESTIONI RELATIVE ALL'ORGANIZZAZIONE DELLE LEZIONI.