- Oggetto:
- Oggetto:
Didattica della storia della musica (Crediti percorso 24 CFU Insegnamento Scuola Secondaria)
- Oggetto:
Didactics of the History of Music
- Oggetto:
Anno accademico 2019/2020
- Codice dell'attività didattica
- STU0454
- Docente
- Andrea Malvano (Titolare del corso)
- Corso di studi
- laurea magistrale in CAM
- Anno
- 1° anno
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- L-ART/07 - musicologia e storia della musica
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso si propone di presentare i principali indirizzi della didattica della storia della musica e della didattica dell'ascolto musicale. L'obiettivo fondamentale consiste nella formazione di una competenza metodologica specifica, da spendere in ambito scolastico. La materia è propedeutica all'inserimento nel percorso di abilitazione all'insegnamento nelle scuole secondarie (FIT).The cours aims to present the main perspectives of the didactics of history of music and of the didactics of the music listening. The main objective is the creation of a specific methodological skill, to apply in the school classes.- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Assimilazione di conoscenze e competenze avanzate nell'ambito della didattica della storia della musica, autonomia di giudizio in merito alla costruzione di unità didattiche, consapevolezza delle più recenti metodologie e tecnologie da applicare nella formazione specifica.Advanced skills in didactics of history of music, autonomous judgement in building didactics unities, awareness of the most recent methodologies and thecnologies to apply in specific formation.- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Lezione frontale e simulazione pratica (corso on line)Frontal lesson and pratical simulation (on line course)- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame per studenti frequentanti:- preparazione e applicazione di un'unità didattica, da presentare in classe durante il corso;
- esame orale.
Esame per studenti non frequentanti:
- preparazione di un'unità didattica scritta, da organizzare sulla base della bibliografia indicata sotto, da inviare al docente una settimana prima dell'esame;
- esame orale.
Exam for attending students: - preparation and application of a classroom teaching unit, to be presented during the course; - oral discussion.
Exam for non attending students: - preparation of a written teaching unit, to be organized on the basis of the indicated bibliography (see blow),
to be sent to the teacher a week before the exam; - oral discussion.- Oggetto:
Programma
Presentazione e commento delle metodologie didattiche specifiche, applicazione pratica di alcune delle metodologie apprese.Presentation and discussion of the main specific didactic methodologies, pratical simulation of the methodologies analysed.Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Bibliografia per studenti frequentanti:
- Paolo Somigli, Didattica della musica. Un'introduzione, Roma, Aracne, 2013.
- Dispense con saggi selezionati dal docente (da scaricare sulla piattaforma Moodle)
Bibliografia per studenti non frequentanti:
- Paolo Somigli, Didattica della musica. Un'introduzione, Roma, Aracne, 2013.
- Dispense con saggi selezionati dal docente (da scaricare sulla piattaforma Moodle: «Dispense per studenti non frequentanti» inserite nell'introduzione al corso )
- Giorgio Pagannone (a cura di), Insegnare il melodramma, Lecce, Pensa Multimedia, 2010.
Bibliography for attending students: - Paolo Somigli, Didattica della musica. Un'introduzione, Rome, Aracne, 2013. - Lecture notes with essays selected by the teacher (to be downloaded on Moodle website)
Bibliography for non attending students:
- Paolo Somigli, Didattica della musica. Un'introduzione, Rome, Aracne, 2013.
- Lecture notes with essays selected by the teacher (to be downloaded on Moodle website: «dispense per studenti non frequentanti»)
- Giorgio Pagannone (ed.), Insegnare il melodramma, Lecce, Pensa Multimedia, 2010. - Oggetto:
