Corso di laurea magistrale in CAM
Cinema, Arti della scena, Musica e Media

Antropologia delle complessità - M-DEA/01

Anno accademico 2010/2011

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Programma
• Strumenti didattici

Obiettivi formativi

Comprendere e analizzare criticamente la forma particolare di complessità che, nell’America latina, è il risultato del cosiddetto “meticciamento culturale”. Understanding and analysing critically the distinctive form of complexity resulted in Latin America from the “cultural mestizaje”.

Programma

Titolo del corso: Elementi delle culture meticcie messicane e colombiane in due opere letterarie latinoamericane di notevole significato antropologico: Pedro Páramo e La vorágine. Features of Mexican and Colombian mestizo cultures in two Latin American literary works important for anthropology: Pedro Páramo and La vorágine.

Argomento del corso: Riconoscimento e commento di aspetti importanti della cultura popolare latinoamericana nelle pagine di Juan Rulfo e di José Eustasio Rivera.

Risultati dell’apprendimento:

-         Controllo dell’apprendimento in itinere, mediante discussioni e chiarimenti in aula.

-         Esame orale.

Programma d’esame:

1. Messico, terra d’incontro: la cultura mestiza. Rivista L’Uomo. Società Tradizione Sviluppo, vol. II, n.s., n. 2, 1989. oppure: S. Gruzinski: La colonizzazione dell’immaginario. Torino: Einaudi, 1994.
2. J. Rulfo: Pedro Páramo. Varie edizioni in spagnolo e in italiano.
3. J. E. Rivera: La voragine. A cura di S. Giletti Benso. Torino: Utet, 2008 (solo le parti che verranno indicate durante il corso).

Programma d’esame per 5 CFU

Agli studenti che preparano l’esame per 5 CFU verranno indicate dal docente le riduzioni da apportare nello studio del testo 2 (Pedro Páramo).

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