Corso di laurea magistrale in CAM
Cinema, Arti della scena, Musica e Media

 Raggiungere una lettura ponderata dei testi letterari oggetto dell’insegnamento, applicando a ognuno l’opportuna metodologia critica, inquadrandolo storicamente e nella sua appartenenza a un genere, studiandone fonti e fortuna, e presentando i risultati dello studio in forma corretta, sia orale sia scritta.

Al termine dell’insegnamento si dovrà dimostrare di saper compiere una lettura interpretativa dei testi letterari oggetto dell’insegnamento, applicando l’opportuna metodologia critica, inquadrandoli storicamente e discutendone l’appartenenza a un genere, studiandone fonti e fortuna. Particolare attenzione sarà riservata alla acquisizione di competenze interdisciplinari.

 Le lezioni si terranno in presenza. Sarà garantita la modalità a distanza (streaming) per gli studenti e le studentesse che non possano frequentare l'aula, a causa di condizioni di fragilità previste dai decreti vigenti e per giustificati motivi di famiglia o di lavoro. La piattaforma Moodle verrà utilizzata come ambiente integrato di apprendimento, tramite il caricamento di contributi fruibili in modalità asincrona. 

 Per definire ciò che il singolo studente e studentessa sa, è in grado di fare e ha compreso, si verificheranno, sia in itinere sia alla conclusione del modulo, le conoscenze (ovvero l’assimilazione delle informazioni trasmesse), le abilità (ovvero la capacità di applicare le conoscenze) e le competenze (ovvero la capacità di utilizzare le conoscenze). Si avrà particolare attenzione al grado di interesse e di partecipazione degli studenti riservando, nel corso della lezione frontale, spazio a domande e interventi. Si cercherà inoltre di contestualizzare le conoscenze acquisite favorendo un percorso di apprendimento quanto più possibile interdisciplinare.

Gli studenti e le studentesse con Disturbi Specifici dell'Apprendimento o Bisogni Educativi Speciali sono pregati di contattare la docente perché si possano mettere in campo al più presto le necessarie attività di supporto. 

Ritratti del «secolo interminabile»: il Novecento 

Il corso si propone di fornire una rappresentazione del Novecento, crogiolo della modernità e della post-modernità, attraverso lo sguardo di alcuni protagonisti che hanno intrecciato la loro esperienza letteraria e giornalistica con le arti e hanno prestato la loro penna al teatro, al cinema e alla musica. Parte del corso sarà svolto su materiali inediti o poco conosciuti custoditi presso il Centro Studi Interuniversitario Edoardo Sanguineti.

PROGRAMMA DEFINITIVO CARICATO SU MOODLE

• Cento anni di letteratura italiana 1910-2010, a cura di M.A. Bazzocchi, Torino, Einaudi, 2021 (pagine indicate a lezione).
• Ritratto/i di Sanguineti, a cura di C. Allasia, L. Resio, E. Risso, C. Tavella, numero speciale della rivista «Sinestesie», XXI, 2021 (pagine indicate a lezione).
• Antologia di testi tratti da E. Montale, Il secondo mestiere, a cura di G. Zampa, Milano, Mondadori, 1991 (materiale didattico).
• Antologia di testi tratti da E. Sanguineti, Ritratto del Novecento, a cura di N. Lorenzini, Lecce, Manni, 2009; Sanguineti/Novecento, Conversazioni sulla cultura del ventesimo secolo, il melangolo, Genova 2005, Sanguineti’s song, Conversazioni immorali, Feltrinelli, Milano 2006, Fabio Gambaro, Colloquio con Edoardo Sanguineti, Anabasi, Milano 1993, E. Sanguineti, Un poeta al cinema, Roma, Bonanno, 2017 (materiale didattico).
• Antologia di testi tratti da P.P. Pasolini, Scritti corsari, Garzanti, Milano, 2015; Lettere luterane, Einaudi, Torino, 2003; Saggi sulla letteratura e sull'arte, a cura di Walter Siti e Silvia De Laude, Mondadori, Milano, 1999; Saggi sulla politica e sulla società, a cura di Walter Siti e Silvia De Laude, Mondadori, Milano 1999 (materiale didattico).
• Antologia di testi tratti da G. Debenedetti, Il romanzo del Novecento, a cura di M. Andreose e M. Onofri, Milano, La Nave di Teseo, 2019; Cinema: il destino di raccontare, a cura di O. Caldiron, Milano, La nave di Teseo, 2018) (materiale didattico).

Ulteriori indicazioni bibliografiche saranno fornite a lezione.

Le integrazioni al programma consigliate per chi è impossibilitato a frequentare saranno reperibili nel Materiale didattico.

Il corso tratta argomenti coerenti con il seminario Sguardi multimediali sul Novecento: un archivio d’autore (18 ore, 3CFU)

Parte I – Le teche della Wunderkammer: Presentazione dei fondi archivistici conservati presso il Centro Studi Interuniversitario Edoardo Sanguineti

Parte II – Percorsi di ricerca tra le teche della Wunderkammer: Presentazione delle ricerche svolte e delle ricerche in corso sui documenti d’archivio

Parte III – Esercitazioni pratiche: Attività laboratoriali sui documenti d’archivio