- Oggetto:
- Oggetto:
Lingua francese II
- Oggetto:
Anno accademico 2007/2008
- Codice dell'attività didattica
- S6017 - 10cfu) (S6045 - 5cfu
- Docenti
- Prof. Antonella Amatuzzi (Titolare del corso)
Dott. Marina Spadaro (Titolare del corso) - Corso di studi
- laurea magistrale in teatro e arti della scena [f006-c203]
laurea magistrale in processi educativi e formazione continua in eta' adulta [f006-c204]
laurea magistrale in formazione dei formatori [f006-c206]
laurea magistrale in metodologia e storia del museo, del restauro e delle tecniche artistiche [f006-c209]
laurea magistrale in rappresentazione audiovisiva e multimediale: linguaggi, forme, teorie [f006-c210] - Anno
- 1° anno 2° anno
- Tipologia
- Per la prova finale e per la conoscenza della lingua straniera
- Crediti/Valenza
- 10 - 5
- SSD dell'attività didattica
- L-LIN/04 - lingua e traduzione - lingua francese
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso, che si rivolge agli studenti delle lauree specialistiche DAMS e Scienze dellEducazione, si propone di consolidare le conoscenze e le competenze linguistiche e culturali essenziali per affrontare la lettura e
la comprensione di testi di interes-
se sociale e pedagogico e artistico in lingua francese e per interagire oralmente in contesti professionalmente mirati.
Saranno potenziate soprattutto le abilità di produzione orale (anche con esercizi di fonetica on-line) e scritta.
I testi scelti permetteranno agli studenti di entrare in contatto con la realtà e cultura francese e del mondo francofono, anche attraverso lampliamento delle competenze lessicali relative alla terminologia specialistica.
In particolare il primo modulo riguarderà testi di interesse formativo ed educativo e sarà basato sullo sviluppo delle conoscenze e competenze grammaticali e sintattiche.
Il secondo modulo sarà incentrato sulla lettura, lanalisi e la discussione dei testi, secondo gli interessi specifici dei corsi di laurea DAMS.- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Gli studenti consegneranno almeno dieci giorni prima dellappello una relazione scritta in lingua francese da concordare con i docenti. La prova orale, oltre che lesposizione di tale lavoro, comprende la discussione dei testi analizzati a lezione.- Oggetto:
Programma
Titolo del corso
Avviamento alla lettura, alla comprensione e alla produzione di testi professionalizzanti nell’ambito pedagogico e artistico letterario.Programma d’esame
Per la preparazione linguistica si consiglia una grammatica francese di base corredata di esercizi tra le seguenti:
- G. Vietri, Fiches de grammaire, Torino, Edisco, 2000.
- L. Parodi, M. Vallacco, Grammathèque, Genova, CIDEB, 1999.
- L. Bonato, J. Bellone, Pour T D Quoi de 9 ?, Torino, Il Capitello, 2001.
- M. Boularès, S.L. Frérot, Grammaire progressive du français. Niveau avancé avec 400 exercices, Paris, Clé International, 2000.
- E. De Gennaro, La nuova Grammaire par étapes, Torino, Il Capitello, 1997
- E. Berard, Grammaire utile du français, Hatier, Paris, 1989
Per la preparazione alla comprensione e produzione della lingua orale e scritta:
A. Amatuzzi, M. Spadaro, @rticuler en Français, Torino, 2006.
Gli studenti che non possono seguire le lezioni sono invitati a prendere contatto con i docenti.
Testi consigliati e bibliografia
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