- Oggetto:
- Oggetto:
Storia del suono cinematografico e della musica per film
- Oggetto:
History of film sound and film music
- Oggetto:
Anno accademico 2021/2022
- Codice dell'attività didattica
- STU0395
- Docente
- Marida Rizzuti (Titolare del corso)
- Corso di studi
- laurea magistrale in CAM
- Anno
- 1° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- L-ART/08 - etnomusicologia
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Fornire alle studentesse e agli studenti i lineamenti teorici e storici sul rapporto tra musica, suono e immagine nel cinema classico nordamericano, in modo da consentire l'apprendimento in chiave storico-critica di generi e forme (Film Musical, film musicale, colonna sonora, sound design, etc.).
Provide students with insight into the relationship between music, sound and image in classic North American cinema, so as to enable the learning in a historical-critical key of genres and forms (Film Musical, musical film, soundtrack, sound design, etc.).
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
L'insegnamento si propone di sviluppare nelle studentesse e negli studenti:
- conoscenza e comprensione dei fondamenti storici, teorici e metodologici del cinema sonoro nordamericano dal 1927 a oggi. I musical cinematografici, le prime sperimentazioni nel cinema sonoro, alcuni punti nodali nella storia della musica per film, i maggiori compositori di musica per film, le figure professionali che compongono il processo produttivo della musica per film saranno oggetto di studio e riflessione critica, al fine di far pervenire la studentessa e lo studente a una conoscenza del panorama del cinema sonoro nella sua complessità;
- sviluppare capacità argomentative e senso critico relativamente al cinema sonoro e sulla relazione musica/immagine, sfruttando la conoscenza e la comprensione indicate al punto precedente.the teaching aims to develop in students:
- Knowledge and understanding of the historical, theoretical, and methodological foundations of North American sound cinema from 1927 to the present. Cinematic musicals, the first experiments in sound cinema, some nodal points in the history of music for film, the major composers of music for film, the professional figures that make up the production process of music for film will be the subject of study and critical reflection, in order to reach the student a knowledge of the panorama of sound cinema in its complexity;
- develop argumentative skills and critical sense regarding sound cinema and the relationship between music and image, exploiting the knowledge and understanding indicated in the previous point.- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Le lezioni si terranno in presenza. Sarà garantita la modalità a distanza (streaming) per gli studenti e le studentesse che non possano frequentare l'aula, a causa di condizioni di fragilità previste dai decreti vigenti e per giustificati motivi di famiglia o di lavoro. La piattaforma Moodle verrà utilizzata come ambiente integrato di apprendimento, tramite il caricamento di contributi fruibili in modalità asincrona.
Lessons will be face-to face in attendance. The remote mode (streaming) will be guaranteed for students who cannot attend the classroom, citing documented reasons of fragility, work and family. The Moodle platform will be used as an integrated learning environment, by uploading contributions that can be used asynchronously.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
La verifica dell'apprendimento sarà una discussione orale (della durata di circa 30 minuti) sulla bibliografia proposta, che dimostri adeguata assimilazione, capacità argomentativa e spirito critico circa i fondamenti storici, teorici e metodologici del cinema sonoro nordamericano.
La valutazione terrà conto delle capacità di organizzare in modo discorsivo le conoscenze acquisite e di un ragionamento critico sullo studio realizzato, parimenti si valuterà anche la qualità dell'esposizione, la competenza, l'efficacia e la padronanza nell'impiego del lessico specialistico. Il voto sarà espresso in trentesimi.
The final exam will be an oral discussion of the proposed bibliography, demonstrating adequate assimilation, argumentative ability and critical spirit of the historical, theoretical and methodological foundations of North American sound cinema.
The evaluation will take into account the ability to organize in a discursive way and a critical reasoning on the study carried out, as well as the quality of exposure, competence, effectiveness and mastery in the use of specialized vocabulary. The grade will be expressed in thirtieths.
- Oggetto:
Attività di supporto
- Oggetto:
Programma
L'insegnamento si articolerà in due parti. Una parte istituzionale di storia del suono cinematografico, di storia e teoria della musica per film con approfondimenti tematici. La seconda parte sarà monografica e affronterà il rapporto fra Musical (teatrale e cinematografico) e politica, con una attenzione particolare rivolta a Leonard Bernstein. Nella parte monografica è previsto lo svolgimento di seminari, a cura degli studenti. Lo svolgimento del seminario è facoltativo ed è parte integrante dell'insegnamento.
The teaching will be divided into two parts. An institutional part of the history of cinema sound, of the history and theory of film music with thematic in-depth analysis. The second part will be monographic and will deal with the relationship between Musical (theatrical and cinematographic) and Politics, with particular attention to Leonard Bernstein. In the monographic part, seminars will be held by the students. The seminar is optional and is an integral part of the course.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Il suono nel cinema
- Anno pubblicazione:
- 2006
- Editore:
- Elementi Marsilio Venezia
- Autore:
- Paola Valentini
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Storia del cinema. Un'introduzione (5nta edizione)
- Anno pubblicazione:
- 2018
- Editore:
- Mc Grad-Hill Education
- Autore:
- Kristin Thompson - David Bordwell
- Capitoli:
- Capitoli 7 - 8 - 11- 16
- Note testo:
- Note relative ai capitoli selezionati // Il titolo è accessibile in versione ebook tramite il servizio Trova
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Leonard Bernstein. Vita politica di un musicista americano
- Anno pubblicazione:
- 2011
- Editore:
- EDT Torino
- Autore:
- Barry Seldes
- Capitoli:
- Capitoli I - II - III - VII - Epilogo
- Note testo:
- Note relative ai capitoli selezionati
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
Durante il corso verranno forniti ulteriori suggerimenti di lettura, bibliografia per eventuali approfondimenti.
si segnala che Storia del cinema. Un'introduzione (5nta edizione) è accessibile in versione ebook tramite il servizio Trova.
Further bibliography will be suggested during the course.
Storia del cinema is available in ebook via Trova.
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Note
Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso. In ogni caso è assicurata la modalità a distanza per tutto l'anno accademico.
Si ricorda che è obbligatorio registrarsi sulla pagina dell'insegnamento, per ricevere tutti gli aggiornamenti sulla didattica e sulle modalità di erogazione.
Le studentesse e gli studenti DSA sono pregati di prendere contatto con la docente nell'orario di ricevimento per definire strumenti compensativi e trattamenti individualizzati.
Il ricevimento studenti è previsto il mercoledì (16.30-18.30), avviene tramite virtual room Webex all'indirizzo https://unito.webex.com/meet/marida.rizzuti
Scrivere all'indirizzo marida.rizzuti@unito.it con 48 h di anticipo per concordare un appuntamento.The modalities of teaching activities may be subject to change according to the limitations imposed by the current health crisis. In any case, the remote mode is assured throughout the academic year.
Students are requested to register, following the link at the bottom of this webpage:
DSA students are kindly requested to contact the teacher during office hours in order to define compensatory tools and individualized treatments.
Office hours: wednesday (16.00-18.00) on webex virtual room (https://unito.webex.com/meet/marida.rizzuti). Please send an email (marida.rizzuti@unito.it) 48 h in advance to plan an appointment.
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